En febrero, los centros educativos de cada Regional y Distrito Educativo coordinan preparativos para conmemoraciones como el natalicio del héroe Ramón Matías Mella así como la festividad de la Independencia. Igualmente, en marzo, otras vinculadas a gestas determinantes como la Batalla del 19 de Marzo en Azua y la Batalla del 30 de Marzo en Santiago, integrando exposiciones artísticas, foros estudiantiles y actividades en espacios públicos que refuercen la memoria histórica desde una perspectiva local.
Como parte de la proyección comunitaria, estudiantes participarán en presentaciones artísticas e intercambios de libros en estaciones del Metro de Santo Domingo, llevando mensajes sobre identidad, libertad y responsabilidad ciudadana a usuarios del transporte público. Estas intervenciones buscan vincular la escuela con la comunidad y promover una vivencia activa de los valores patrióticos más allá del aula.
El calendario contempla también actos protocolares con entregas florales en el Altar de la Patria, que involucra delegaciones estudiantiles como expresión de respeto y reafirmación de la memoria histórica nacional.
La programación incluye además dramatizaciones sobre el papel de las mujeres en la Independencia, proyectos de investigación titulados “Mi comunidad en la historia” para identificar hechos y protagonistas locales, y la organización de mesas de debate sobre el aporte de la familia Duarte-Díez al proceso emancipador.
Con esta agenda nacional, el órgano rector del sistema público preuniversitario busca garantizar que el Trimestre Patrio trascienda la conmemoración simbólica y se convierta en un ejercicio pedagógico de alto impacto, capaz de fortalecer la identidad cultural dominicana, la convivencia pacífica y el compromiso ciudadano desde la escuela